“学习强国”学习平台报道我校以主题教育推动思政教学改革情况

作者:宣传部发布时间:2019-12-10浏览次数:45

12月9日,“学习强国”学习平台报道了我校以主题教育推动思政教学改革情况,现将报道原文转载如下。


                浙江万里学院以主题教育推动教学改革

第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,浙江万里学院党委紧扣“守初心、担使命,找差距、抓落实”总要求,将主题教育落实到立德树人的过程中,积极推进思政课改革创新,打造思政课程与课程思政、生活思政“三轨同行”的“大思政”工作格局,确保“思政课程有亮度、课程思政有深度,生活思政有温度”,提升育人合力。

思政课程有亮度

浙江万里学院以主题教育为契机,积极探索思政课程教育教学新途径。马克思主义学院推行“问题式”专题教学,实行理论课堂、研讨课堂、网络课堂“三堂联动”,促进学生学习真知识、发现真问题、开展真研究、提出真见解。

体验式教学是浙江万里学院思政课程改革的一种新模式,先后挂牌成立了浙江省新四军历史研究会革命传统教育基地、浙江万里学院思政课实践教学基地。师生们一起编排红色经典短剧,把思政课搬上舞台。组织和带领学生参观“不忘初心、牢记使命”主题教育档案文献展。这一套“组合拳”让学生在参加现场教学、社会调研、红色文化主题活动、理论宣传、公益服务中锤炼了思想,陶冶了情操,体验式教学在校园里蔚然成风。

学长走进课堂,为大一学生上上思政课

“朋辈领航”是该校思政课程教学改革项目之一,由一群来自不同专业、具有不同经历、有思想的学长在导师的指导下,走上讲台用自己的语言、从自己的视角为大一的学生讲述年轻人的经历与感悟、理想与追求。目前已有24位学长走进课堂,为思政理论教学提供了有效的补充。


            万里学院代表队在第二届“卡尔.马克思杯”浙江省大学生理论知识竞赛决赛中获二等奖

以赛促学,把赛事转化为思政理论课课堂教学的延伸。参与理论知识竞赛,不仅能见证一次学习方法的创新,还是一次思辨能力的提高、思想观念的启示,学校党委把“卡尔.马克思杯”浙江省大学生理论知识竞赛作为主题教育的重要检验,今年10月份,在学校的组织发动下,近7000名学生参与到该赛事中,参与率名列全省高校前茅,并成为宁波市唯一进入决赛的高校,决赛中获二等奖。随着比赛的推进,校园里掀起了学习马克思主义中国化最新理论成果的热潮,在师生中引起了强烈反响。

思政课程的改革创新在学校催生了一批优秀的教师团队和教学、教研、科研成果,多门思政理论课被立项为国家在线精品课程、习近平新时代中国特色社会主义思想精品课程、省级精品在线课程,多名教师被评为省、市高校思想政治理论课“名师工作室”负责人、浙江省“我最喜爱的高校优秀思政理论课老师”、宁波市高校思想政治理论课骨干教师等称号,在首届全国高校思想政治理论课教学展示活动、浙江省高校青年教师教学技能等比赛中屡获佳绩。


课程思政有深度

在诸多专业课程教学中,学校教师们发现、挖掘与思政相关的独特元素,向“门门课程有思政”迈进。《国际经济法》老师追击社会热点案例、跟踪最高人民法院发布的指导性案例,将焦点的、经典的、鲜活的案例传递到课堂;《文学概论》老师采用分享会的形式“感悟文学,见证成长”;《造型语言——质感》老师将中国传统艺术图像与课程有机融合,引导学生建立正确的文化观……课程思政作为促进思想政治理论课改革创新的重要推手,实现了课程内容的进一步拓展和开发。

除此之外,学校还推出了“一个学院一个培养模式、一个专业一个课程体系、一位教师一门示范课程”的“六个一”课程思政方案,教务学务联动,教学科研融合,教风学风齐抓,管理服务与人才培养共融,一课堂与二课堂结合,构建全员育人体系,实现思政工作贯穿教育教学全过程。


      设计艺术与建筑学院《造型语言——质感》课程将思政元素有机融入专业课,这是该课程学生作业成果展


目前,学校已经形成20门课程标准、81个教学案例、38篇相关论文,并评选出13个优秀项目,验收通过48门课程思政项目。在这过程中,学校获得省级教改项目1项、宁波市加强和改进高校思想政治工作试点项目2项、第二届“我心中的思政课”全国高校大学生微电影展示活动优秀奖,5位教师还荣获了“宁波市高校优秀课程思政教师”称号。2019年,学校接续立项70门示范建设课程,并予以专项经费支持。明年,学校有望实现课程思政全覆盖。


生活思政有温度

在学校食堂师傅的指导下学习做菜,收纳达人教玩转“寝室”空间,跟着宿管阿姨织毛衣,这是浙江万里学院的学生学到的新技能。学校在改善校生活设施设备的同时,提出了“生活思政”的理念,让思政教育贴近生活,回归日常生活,打通育人工作最后一公里。

生活思政围绕“管理育人、服务育人、实践育人、文化育人、组织育人”五个方面,以思想引航行动、学风建设行动、文化涵育行动、生命教育行动等八大行动构建新体系,形成“人人事事时时处处都育人”的有温度的育人氛围。

为更好地服务学生,浙江万里学院加强后勤员工思政教育和业务技能培训,引导学生参与民主管理,在生活区设立大学生生活体验中心,开辟出生活思政专用场地。在对学生出行、寝室生活、饮食等方面提供周到服务的同时,利用生活事件加强学生纪律教育和劳动教育。“以疏代堵”实施后,学生在寝室使用大功率电器人数明显下降,垃圾分类得到很好的落实。


大一学生搬入另一个校区前,将曾经入住的寝室打扫得干干净净


社区还开展了生活思政大讲堂、真人图书馆、生活小课堂、社区生活点滴录、环境保护、垃圾分类、健康小知识、文化交流、私房菜培训等40余项活动,并确立多个品牌项目。目前,有超过万名学生参与其中。大一学生搬入另一个校区前,把1116个寝室打扫得干干净净,这些都是“生活思政”入脑入心、温度后勤润物无声的最好诠释。目前学校已建成共享厨房、阳光花房、私房菜培训等多个劳动教育、勤工俭学、创业训练等实践基地。